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话 题:节能灯技术交流.绿色照明,倡导节能,节约能源. 工程师QQ群号:59557072  
  johnchen 等级: 新手  论坛积分: 20分 发帖数: 3帖 财富: 10ZMB 第1

第1章  抽样检验的基础知识
  
第1节 抽样检验的目的

    从居家过日子到国家重大经济决策都离不开抽样检验.比如说,你到水果摊买桔子,你可能会问:“酸不酸呀”?摊主说“你尝一尝,先尝后买”,于是你从一大堆桔子中抽取一个尝一尝,你尝的目的是什么呢?你尝的目的是要通过这一个桔子的质量情况来推断这一大堆桔子的质量情况.显然抽样检验的目的是:通过样本推断总体.样本是样品的集合,一个样本可由一个样品组成,也可由多个样品组成.欲达到通过样本推断总体这样的目的,要通过三个步骤:A.抽样, B.检验, C.推断.其中抽样这个步骤含有两个内容a.怎么抽,b.抽多少 .其中检验这个步骤与抽样检验的理论没有关系,不同的产品、不同的质量特性使用不同的检测设备,有不同的检验方法.C.推断,即用对样本的检测结果来对总体进行推断.抽多少与怎样推断就构成了抽样方案.

第2节 抽样方案

    抽样方案分为计数型抽样方案和计量型抽样方案两大类,首先讨论计数型抽样方案.
   2.1  计数型抽样方案
    计数型抽样方案有两种形式:
  (1)  (n;c);             (2)  (n; , )
    从批中抽取n件产品构成样本,逐个检验各个样品,发现其中有d件不合格品;若d≤c(d≤ )则接收该批,若d>c(d≥ )则拒收该批.  其框图见图1-1:

图1-1
    
抽样方案的使用方法是非常简单的.可抽样方案是怎么确定的呢?这里必须指出:抽样方案不是人为规定的,抽样方案是根据对总体的质量要求,用数理统计理论设计出来的.    
    2.2 计量型抽样方案
    计量型抽样方案的形式是:(n;k);它用样本均值和样本标准差对批作出推断,与计数型抽样方案相比,在相同的判断精度下,计量型抽样方案比计数型抽样方案所需的样本量更小.其使用方法在后面的章节中做详细介绍.

第3节 抽样检验的统计理论(基础)

    当讨论抽样方案时,我们应注意以下基本理论问题:
   3.1  当存在随机误差时,样本质量指标不一定等于总体质量指标.
    (1) 样本不合格品率不一定等于总体不合格品率.比如说,从一批产品中抽取一件产品;经检验,若这件产品是合格品,那么样本不合格品率等于零,此时,并不能肯定:总体(批)不合格品率等于零,总体(批)中没有不合格品;经检验,若这件产品是不合格品,那么样本不合格品率等于百分之一百,此时,并不能肯定:总体(批)不合格品率等于百分之一百,总体(批)中都是不合格品.如果抽取两件产品,样本不合格品率有三个值:两件都是不合格品,样本不合格品率等于百分之一百;两件中一件是合格品,一件是不合格品,样本不合格品率等于百分之五十;两件都是合格品,样本不合格品率等于零;在一次抽样后,经检验,可得上述三个值中的某一个值,无论出现哪一个值,我们都不能肯定地说:总体(批)不合格品率等于这个值.
(2) 样本平均每百单位产品不合格数不一定等于总体(批)平均每百单位产品不合格数.
(3) 某质量特性的样本平均值不一定等于该质量特性的总体(批)平均值,(设总体(批)中某质量特性值服从正态分布).
    比如说,一批钢丝的抗拉强度值服从正态分布;从这样的一批钢丝中抽取n根,经检测得观测值  ,   ,   ......   ,其样本均值为 ,此时我们不能肯定地说:这个样本平均值一定等于总体(批)该质量特性的平均值.
    3.2  抽样检验不能保证被接收的总体(批)中的每件产品都是合格品.
  比如说,一批灯泡有100个,我们定义:灯泡使用寿命达到1000小时以上为合格品,灯泡使用寿命不足1000小时为不合格品;我们从这批灯泡中抽取了99个灯泡,经检验,这99个灯泡的使用寿命都达到1000小时以上,都为合格品,最后一个灯泡没检验,我们不能肯定地说:最后那个没检验的灯泡使用寿命在1000小时以上,它为合格品.对于此例,样本量已达到极限了,样本中的每件产品都是合格品,接收了该总体(批),都不能保证被接收的总体(批)中的每件产品都是合格品,何况,在一般情况下,样本量要比这小得多,怎能保证被接收的总体(批)中的每件产品都是合格品呢?
    3.3   抽样检验所犯的两类错误
设一批产品中有10000件,我们定义不合格品率不得超过百分之一,( =1%),当一批产品的不合格品率不超过百分之一时,我们称它为合格批;当一批产品的不合格品率超过百分之一时,我们称它为不合格批.我们选定用(5;0)抽样方案,如果该批产品中有10件不合格品,(D =10),其不合格品率的真值为百分之零点一(p =0.1%),那么,它是合格批;在这样的一批产品中抽取5件,有可能抽到不合格品,抽样检验是根据样本的情况对总体进行判断的,抽到了不合格品,就判该批不合格;此批明明是合格的,抽样检验判断它为不合格,抽样检验判错了,这个错误称为第一类错误,也称为弃真错误.犯弃真错误的概率称为弃真概率,记为.                                  
犯第一类错误(弃真错误)的概率
   设一批产品中有10,000件,我们定义不合格品率不得超过百分之一,( =1%),我们选定用(5;0)抽样方案,如果该批产品中有9,000件不合格品( D = 9000 ),其不合格品率的真值为百分之九十(p =90%),那么,它是不合格批;在这样的一批产品中抽取5件,有可能抽到的都是合格品,抽样检验是根据样本的情况对总体进行判断的,若抽到的都是合格品,就判该批合格;此批明明是不合格的,抽样检验判断它为合格,抽样检验又判错了,这个错误称为第二类错误,也称为存伪错误.犯存伪错误的概率称为存伪概率,记为β.
    犯第二类错误(存伪错误)的概率β=
  一般情况下可描述为:
    在抽样检验中,将合格批误判为不合格所犯的错误称为弃真错误,犯弃真错误的概率将称为弃真概率,记为.在生产方与使用方的验收抽样检验中, 犯弃真错误(将合格批误判为不合格),对生产方是不利的,在此时犯弃真错误的概率称为生产方风险;在生产方与使用方的验收抽样检验中,犯存伪错误(将不合格批误判为合格),对使用方是不利的,在此时犯存伪错误的概率称为使用方风险.

第4节 抽样方案的接收概率曲线(OC曲线)

    用二项分布可计算出当一批产品的不合格品率为p时,(n; c)抽样方案的接收概率为:

    例( 2;  1 ) 抽样方案的接收概率如下:
p(%)   0.65     1.0    1.5    2.5    4.0    6.5    10    20     30    50
    0.987   0.980  0.970  0.951  0.922  0.874  0.810  0.064  0.490  0.250
    p:    表示不合格品率;
     :表示批质量处于该不合格品率时,(2;1)抽样方案的接收(通过)概率值.
    以p (不合格品率)为横坐标,Pa (p )(抽样方案的接收概率值)为纵坐标,建立坐标系;将点(0.0065,0.987)、(0.010,0.980)、(0.015,0.970)、(0.025,0.951)、(0.040,0.922)、(0.065,0.874)、(0.10,.810)、(0.20,0.064)、(0.30,0.049)、(0.50,0.25)分别描入坐标系中;将这些点用平滑曲线联接起来,这条曲线即为接收概率曲线.接收概率曲线又称为操作特性曲线(Operating Characteristic Curve)简称为OC曲线.
        
图1-2

第5节  孤立批抽样方案的质量保证
    
从抽样方案的接收概率曲线(OC曲线)我们可以了解到:用一个抽样方案对一批产品进行抽样检验,若样本符合要求,就说抽查通过,此时并不意味着该批质量符合要求,这个抽样方案只能起概率把关的作用.所以我们得到,孤立批抽样方案的质量保证如下:孤立批抽样方案不能将某一通过批的不合格品率控制在预先规定的数值下,孤立批抽样方案仅起概率把关的作用.所谓概率把关就是当不合格品率低时,接收的概率高; 当不合格品率高时,接收的概率低.
这里的接收概率的高低,仅仅是定性的;其概率把关作用的定量化有多种形式:两点型,单点型,左点型,右点型,在后面的章节中做详细介绍.
    
第6节  连续批抽样方案的质量保证

    在质量管理与质量控制工作中,我们总希望控制不合格品率,然而孤立批抽样方案不能将某一通过批的不合格品率控制在预先规定的数值下,只有用某一连续批抽样方案系统对连续多批进行抽样检验可将通过批的平均不合格品率控制在事先规定的数值之下.
    连续批抽样方案的质量保证可用数学符号描述如下:
   6.1 用某一接收质量限(AQL)确定的系列抽样方案,对连续m(m≥10)批产品进行逐批抽样检验,若接收了其中的k(k≤m)批,对于非破坏性实验,则高概率的有:
                 ≤AQL
      其中:    表示第i个接收批的批量
              表示第i个接收批中包含的不合格品数
              表示第i个接收批的样本量
              表示第i个接收批的样本中包含的不合格品数
        表示生产方交付给使用方的k批产品的平均不合格率.
6. 2  用某一接收质量限(AQL)确定的系列抽样方案,对连续m(m≥10)批产品进行逐批抽样检验,若接收了其中的k(k≤m)批,对于破坏性实验,则高概率的有:
              ≤AQL
    例如:当1201 ≤N≤3200 ,  AQL=2.5 时一个抽样方案系统为:
N (5;0,1)  T (8;0,1)   R (2;0,1)  
在此,N表示正常抽样方案(normal);T表示加严抽样方案(tightened);R 表示放宽抽样方案(reduced).


第2章GB/T2828.1-2003  计数抽样检验程序
第一部分:按接收质量限(AQL)检索的逐批计数抽样计划
GB2828.1-2003属于计数调整型抽样标准,它与国际标准ISO 2859-1:1999相对应,有严密的数学理论基础和广泛的应用范围,主要适用于连续批的检验;(当认真考虑抽样方案的抽查特性曲线时,也可以用于孤立批的检验).所谓调整型抽样方案是指在产品质量正常的情况下,采用正常抽样方案进行检验;而当产品质量变坏或生产不稳定时,则换用一个严一些的抽样方案,以使存伪的概率小些;而当产品质量比所要求质量好且稳定时,则可换用一个宽些的抽样方案,使抽检样品数量减少,又可以节约检验的费用.因此,当产品的批量确定,且对产品质量提出要求以后,就可采用GB/T 2828中规定的抽样方案.该方案主要用于来自同一来源连续批的检验.在这种情况下,通过转换规划,从正常检验转向加严检验,或从正常检验转向放宽检验.应特别指出:抽样方案与转移规则必须一起使用 .通过使用一个由AQL确定的系列抽样方案(抽样计划),可将通过产品的平均不合格品率控制在事先规定的那个AQL值下.


第1节  抽样方案的检索
1.1  一次抽样方案的检索方法
1.1.1  规定质量指标,接收质量限(AQL)
   由生产方和使用方协商确定接收质量限(AQL),这里的生产方和使用方是广义的,也可以是供货方和订货方,下道工序是上道工序的使用方.
1.1.2  规定检验水平(IL)
由给定的检验水平IL和批量N查表2-1(GB/T2828表1 ),找到样本量字码;根据查到的样本量字码和接收质量限AQL,按照指定的抽样方案类型,在GB/T 2828表2ABC~表4ABC检索抽样方案. 从表2-2(GB/T2828表2A) 中检索出的是一次正常抽样方案,从GB2828表2B中检索出的是一次加严抽样方案,从GB2828表2C中检索出的是一次放宽抽样方案.一次抽样方案的一般表达式为:(n; Ac , Re)
例如:当1201≤N≤3200, 接收质量限AQL=2.5, 检验水平IL为S-1水平时,其抽样方案系统为:一次正常抽样方案N (5;0,1);  一次加严抽样方案T (8;0,1); 一次放宽抽样方案R (2;0,1)
例1 某电子元件的出厂检验中采用GB/T 2828规定接收质量限AQL=1.5,检验水平IL=Ⅱ,求N=2000时,正常检验一次抽样方案.
解:由N=2000,IL=Ⅱ,查表2-1(GB/T  2828表1)得样本量字码为K;在表2-2(GB/T  2828表2A)中,由样本量字码K所在行与AQL=1.5所在列的相交处,读出判定数组[5,6],同时,在样本量栏内读出n=125.所求的正常检验一次抽样方案为[125;5,6]
    例2   导弹发射器上某零件的出厂检验采用GB/T 2828.已知N=500,AQL=0.10,IL=Ⅱ,求正常检验一次抽样方案.
    解:由N=500,IL=Ⅱ,查表2-1(GB2828/T 表1)得样本量字码为H;由于样本量字码为H,接收质量限AQL=0.10,在表2-2(GB2828/T表3)由样本量字码H所在行向左,与AQL=0.10所在列的相交处查到“↓”.这表明,应使用箭头下面所指的第一个抽样方案[125;0,1]即n=125,Ac=0,Re=1.
    注意:不应使用[50;0,1]方案.关于抽样方案的检索,请记住下面四句话:
    跟着箭头走,见数就停留,同行是方案,千万别回头.
一次抽样方案的检索方法总结如下:    
    N
             CL
      IL             N (n;Ac,Re ); T (n;Ac,Re );R (n;Ac,Re );          
AQL  

    1.2  二次抽样方案的检索方法
    这里仅给出了GB/T2828中正常抽样方案表3A(表2-3).限于篇幅,未收录GB/T 2828中的表3B~表3C (二次加严、放宽抽样方案),由于检索步骤都类似,故仅举例说明.例3 已知批量N=4000,接收质量限AQL=0.40,检验水平IL=Ⅱ.求正常检验和加严检验二次抽样方案.
解:由于N=4000,IL=Ⅱ,查表2-1查得样本量字码为L;由样本量字码L及AQL=0.40,在表2-3(GB/T2828表3A)中查得正常检验二次抽样方案为:
由于样本量字码L及AQL=0.40,在GB/T 2828表3B中查得加严检验二次抽样方案为:  .二次抽样方案的一般表达式为:
1.3  五次抽样方案的检索方法  
    例4 已知批量N=1000,接收质量限AQL=1.0,检验水平IL=Ⅱ.求正常检验五次抽样方案.
   解:由N=1000,IL=Ⅱ,查表2-1查得样本量字码为J;由于样本量字码为J,AQL=1.0,查表2-4GB2828表4A得正常检验五次抽样方案为:
      
   五次抽样方案的一般表达式为:        

第2节  GB/T2828的判断规则
  
2.1  用不合格品百分数表示批质量
    (1)  一次抽样方案.一次抽样方案的一般形式为[n;Ac  , Re],其中n表示样本量,Ac 表示接收数,Re 表示拒收数,判断规则为:
    ┌若d≤Ac  ,则接收此批;
    └若d≥Re  ,则拒收此批;         其中d是样本中的不合格品数.
    (2)  二次抽样方案
二次抽样方案的一般形式为:      其中n1 、n2 分别为第一、第二样本量,A1 、 A2 分别为第一、第二接收数,R1 、R2  分别为第一、第二拒收数.
判断规则为:若d1 ≤A1 ,则接收该批;若d1 ≥R1 ,则拒收该批.若A<d<R1,则抽取第二样本.若(d1 +d2 )≤A2 则接收该批,若(d1 +d2 )≥R2  ,则拒收该批.其中d1 、d2 分别是第一、第二样本中的不合格品数.
    (3)  五次抽样方案
     五次抽样方案的一般形式为:    
    其中n1 、n2 、n3 、n4 、n5 分别为第一、二、三、四、五样本量;A1 、 A2 、A3 、A4 、A5 分别为第一、二、三、四、五接收数;R1 、 R2 、R3 、R4 、R5 分别为第一、二、三、四、五拒收数.判断规则为:若d1 ≤A1 ,则接收该批;若d1 ≥R1 ,则拒收该批.
    若A1 <d1 <R1 ,则抽取第二样本;若(d1 +d2 )≤A2 则接收该批,若(d1 +d2 )≥R2,则拒收该批.
    若A2 <d1 +d2 <R2 ,则抽取第三样本;若(d1 +d2 +d3 )≤A3则接收该批,若(d1 +d2 +d3 )≥R3 ,则拒收该批.
    若A3 <(d1 +d2 +d3 )<R3,则抽取第四样本;若(d1 +d2 +d3 +d4 )≤A4,则接收该批,           若(d1 +d2 +d3 +d4 )≥R4 ,则拒收该批.
    若A4 <(d1 +d2 +d3 +d4 )<R4 ,则抽取第五样本.若(d1 +d2 +d3 +d4 +d5 )≤A5 ,则接收该批,若(d1 +d2 +d3 +d4 +d5 )≥R5 ,则拒收该批.
    其中di 分别是第i个样本中的不合格品数.            
    2.2   用每百单位产品中不合格数表示批质量
    在这种情形下,只需将1.1中的“不合格品”改为不合格,判断规则即可照用.

第3节  严格度间的转移规则

GB/T2828规定有正常检验,加严检验和放宽检验等3种严格度不同的检验.当产品批初次被送入检验,如无特殊规定,一开始一般应使用正常检验抽样方案.在特殊情况下,开始也可使用加严检验或放宽检验抽样方案.开始使用正常检验时,如果被送入检验产品的批质量一致地劣于合格的质量水平,那么一大部分的批将被拒绝,极小部分批将被接受.当然,这样所接受的产品批质量还是低劣的.为了弥补这种缺点,这需要用加严检验抽样方案来拒绝许多检验批的绝大部分,使生产单位改进产品的质量.如果被送入检验的产品批的质量一致地优于接收质量限,那么就应该采用放宽检验.如果产品的高质量继续优质下去,那么放宽检验也应该继续地被采用;相反,如果所送入的产品质量变坏,那么就应该恢复正常检验.因此,必须规定检验严格性的转移规则.但进行严格度调整不包括再提交检验批.
转移规则如下:
    3.1 从正常检验到加严检验
    当进行正常检验时,若在不多于连续5批中有2批经初次检验(不包括再次提交检验批)不通过,则从下一批检验转到加严检验.
    我们以○代表抽样检验通过批, 代表抽样检验不通过批.如有下列情况则转为加严检验:
    ○○○○ ○○ /加严检验
    ○ ○○○○  /加严检验
○○○○ ○○○○○ ○ /加严检验
从上述3种情况可见,起数批应从第一个出现的不通过批开始,若不足5批或正好5批中出现2个不通过批,则在第2个不通过批后立即转到加严检验;若第1个不通过批后的连续通过批达到或超过4批.则作为起数批的第一个不通过批,不再作为起数批.重新出现的不通过批,作为起数批.
    3.2  从加严检验到正常检验
    当进行加严检验时,若连续5批经初次检验(不包括再次提交检验批)通过,则从下一批检验转到正常检验.如下列情况:
    ○ ○○○○○/转回正常检验
○ ○○○○○/转回正常检验
3.3  从正常检验到放宽检验
    当进行正常检验时,若下列条件均满足,则从下一批转到放宽检验.
(1) 当前的转移得分至少是30分;
(2) 生产正常;
(3) 负责部门同意转到放宽检验.
3.4 从放宽检验到正常检验
    在进行放宽检验时,若出现下列任一情况时,则从下一批检验转到正常检验.
(1) 有一批放宽检验不通过;
(2) 生产不正常;
(3) 负责部门认为有必要回到正常检验.
    上述三条中只要具备其中一条,都要回到正常检验.因放宽检验时判断要求已经放松,如果条件不把严,将会有很大的可能放过质量水平低的产品,造成使用方不应有的损失.在我国目前多数企业管理水平不高和生产技术还不很先进的情况下,对放宽检验应持慎重态度.
3.5 从加严检验到暂停检验  累五规则
    加严检验开始后,不通过批数累计到五批时,暂时停止按本标准检验.
3.6 恢复检验
    当给予停止检验的企业,实施了有效改进措施后,可以提出恢复检验.恢复检验的产品批一般从加严检验开使.
3.7 转移得分
除非负责部门另有规定,在正常检验一开始就应计算转移得分.
3.7.1 整数接收数抽样方案转移得分的规则如下:
在正常检验开始时,应将转移得分设定为0,而在检验每个后继的批以后应更新转移得分.
a) 一次抽样方案:1)当接收数等于或大于2时,如果当AQL加严一级后该批被接收,则给转移得分加3分;否则将转移得分重新设定为0.2)当接收数为0或1时,如果该批被接收,则给转移得分加2分;否则将转移得分重新设定为0.
b)二次和多次抽样:1)当使用二次抽样方案时,如果该批在检验第一样本后被接收,给转移得分加3分;否则将转移得分重新设定为0.2)当使用多次抽样方案时,如果该批在检验第一样本或第二样本后被接收,则给转移得分加3分;否则,将转移得分重新设定为0.
3.7.2 分数接收数抽样方案转移得分的规则如下:
a) 当给定接收数为1/3或1/2时,如果批被接收,则给转移得分增加2分;否则,将转移得分重新设定为0.
b) 当给定接收数为0时,如果在样本中未发现不合格品,则给转移得分增加2分;否则,将转移得分重新定在0分.
3.8  示例:例5 已知N=9000,IL=Ⅱ,AQL=2.5,求正常一次检验方案.
    解得:n=200  Ac =10  Re =11

例6  转移规则示例
检验方式 产品名称及编号 质量特征 检验方法 批量范围 检验水平 AQL
计件 调整凸轮/MP42 外径尺寸 Φ15卡板 501-1200 一般II 1.5(%)
计点 隔板条/SC7080.4 表面疵点 目测检验 281-500 一般II 1.5(%)
计件 尼龙11压力管/PA11 壁厚和外径 卡尺 26-50 一般II 1.5(%)
例6.1方案检索
例6.2调整凸轮
例6.2.1 产品描述
产品名称及编号:调整凸轮/MP42;质量特征:外径尺寸; 检验方式:计件
检验方法:Φ15卡板; 批量范围:501-1200; 检验水平:一般水平II;AQL:1.5(%)
例6.2.2 抽样方案组
正常检验方案:样本量n=80; Ac(J)=2;接收数Ac=3;不接受数Re=4.
加严检验方案:样本量n=80;             接收数Ac=2;不接受数Re=3.
放宽检验方案:样本量n=32;             接收数Ac=2;不接受数Re=3.
例6.2.3 检验记录表(样表)
序号 不合格品数 判  定 转移得分 严格性转移 备 注
1 1 接收J 3 正常检验
2 0 接收J 6 继续正常
3 2 接收J 9 继续正常
4 0 接收J 12 继续正常
5 2 接收J 15 继续正常
6 1 接收J 18 继续正常
7 2 接收J 21 继续正常
8 0 接收J 24 继续正常
9 1 接收J 27 继续正常
10 2 接收J 30 下批转放宽
11 1 接收 - 继续放宽
12 0 接收 - 继续放宽
13 3 不接受 - 下批转正常
14 1 接收J 3 继续正常
15 2 接收J 6 继续正常
16 3 接收 0 继续正常
17 1 接收J 3 继续正常
18 0 接收J 6 继续正常
19 4 不接收 0 继续正常
20 2 接收J 3 继续正常
21 4 不接收 0 下批转加严
22 2 接收 - 继续加严
23 0 接收 - 继续加严
24 2 接收 - 继续加严
25 1 接收 - 继续加严
26 0 接收 - 下批转正常
27 4 不接受 0 继续正常
28 2 接收J 3 继续正常
29 0 接收J 6 继续正常
30 4 不接受 0 下批转加严
31 1 接收 - 继续加严
32 0 接收 - 继续加严
33 4 不接受 - 继续加严
34 3 不接受 - 继续加严
35 3 不接受 - 继续加严
36 0 接受 - 继续加严
37 4 不接受 - 继续加严
38 3 不接受 - 暂停检验
39 0 接收 - 加严检验开始 采取有效措施
40 1 接收 - 继续加严
41 2 接收 - 继续加严
42 0 接收 - 继续加严

隔板条/SC7080.4
例7 产品描述
产品名称及编号:隔板条/SC7080.4; 质量特征:表面疵点; 检验方式:计件
检验方法:目测检验; 批量范围:281-500; 检验水平:一般水平II; AQL:1.5(%)
例7.1 抽样方案组
正常检验方案:样本量n=50;Ac(J)=1;接收数Ac=2;不接受数Re=3.
加严检验方案:样本量n=50;            接收数Ac=1;不接受数Re=2.
放宽检验方案:样本量n=20;            接收数Ac=1;不接受数Re=2.
例7.2检验记录表(样表)
例7.3隔板条检验记录表(示范性的空表)

序号 不合格品数 判  定 转移得分 严格性转移 备 注






例8高压管
例8.1 产品描述
产品名称及编号:尼龙11压力管/PA11;  质量特征:壁厚和外径; 检验方式:专用工具
检验方法:卡尺;批量范围:26-50; 检验水平:一般水平II; AQL:1.5(%)
例8.2 抽样方案组
正常检验方案:样本量n=8;Ac(J)=-  ;接收数Ac=0;不接受数Re=1.
加严检验方案:样本量n=13;            接收数Ac=0;不接受数Re=1.
放宽检验方案:样本量n=3;             接收数Ac=0;不接受数Re=1.
例8.3 检验记录表(样表)
序号 不合格品数 判  定 转移得分 严格性转移 备 注
1 0 接收J 2 正常检验
2 0 接收J 4 继续正常
3 0 接收J 6 继续正常
4 0 接收J 8 继续正常
5 0 接收J 10 继续正常
6 0 接收J 12 继续正常
7 0 接收J 14 继续正常
8 0 接收J 16 继续正常
9 0 接收J 18 继续正常
10 0 接收J 20 继续正常
11 0 接收J 22 继续正常
12 0 接收J 24 继续正常
13 0 接收J 26 继续正常
14 0 接收J 28 继续正常
15 0 接收J 30 下批转放宽
15 0 接收J 30 下批转放宽
11 0 接收 - 继续放宽
12 0 接收 - 继续放宽
13 1 不接受 - 下批转正常
14 0 接收 2 继续正常
15 0 接收 4 继续正常
16 0 接收 6 继续正常
19 1 不接收 0 继续正常
20 0 接收 2 继续正常
21 2 不接收 0 下批转加严
22 0 接收 - 继续加严
23 0 接收 - 继续加严
24 0 接收 - 继续加严
25 0 接收 - 继续加严
26 0 接收 - 下批转正常
27 1 不接受 0 继续正常
28 0 接收 2 继续正常
29 0 接收 4 继续正常
30 2 不接受 0 下批转加严
31 0 接收 - 继续加严
32 0 接收 - 继续加严
33 1 不接受 - 继续加严
34 1 不接受 - 继续加严
35 2 不接受 - 继续加严
36 0 接受 - 继续加严
37 1 不接受 - 继续加严
38 2 不接受 - 暂停检验
39 0 接收 - 加严检验开始 采取有效措施
40 0 接收 - 继续加严




开始
        上三条            五二规则           累五规则
  放宽           正常                加严             暂停
        下三条            连五规则           恢复检验
                                        
                                          
上三条: (1) 当前的转移得分至少是30分;(2) 生产正常;(3) 质量部门同意转到放宽检验.
下三条:(1)有一批放宽检验不通过;(2)生产不正常;(3)主管部门认为有必要回到正常检验
第4节 逐批检验后的处置

经检验判通过的批应整批接收,同时允许订货方在协商的基础上向供货方提出某些附加条件;被判为不通过的批,原则上全部退回供货方,或者由供货方与订货方协商解决.
4.1  关于不合格品的再提交
    凡是在检验时发现的不合格品,订货方有权拒绝接收,被拒绝的不合格品,可以修理或校正,经订货方同意后,可按规定方式再次提交检验.
    4.2  关于不通过批的再提交
    判为不通过的批,在可能的情况下,经过供货方百分之百检验,将发现的不合格品剔除或修理好以后,允许再次提交检验.
    GB/T 2828的抽样检验只对通过批的集体(我们把这个集体称之为总体,即 )负责,若被检验批的样本中的不合格品数等于或大于规定数Re ,表明产品批的质量水平可能达不到规定指标,意味着产品质量下降,因此拒收整批产品.

第5节 连续批抽样方案系统的质量保证
用某一检验水平(IL)和某一接收质量限(AQL)确定的系列抽样方案,对连续m(m≥10)批产品进行逐批抽样检验,若接收了其中的k(k≤m)批,对于非破坏性实验,则高概率的有:
               ≤AQL
      
其中: 表示第i个接收批的批量.  表示第i个接收批中包含的不合格品数.
表示第i个接收批的样本量. 表示第i个接收批的样本中包含的不合格品数.
表示生产方交付给使用方的k批产品的平均不合格率.
5. 1  接收质量限AQL是总体{ }的质量指标(或过程平均质量指标),不是批质量指标.
  5. 2 一般情况下,GB/T2828适用于连续批的检验.将GB/T2828中的某一抽样方案用于孤立批时,应仔细研究该抽样方案的接收概率情况,以决定该抽样方案是否能满足实际应用中的概率把关的要求.例如:当批量N=1000时,规定AQL=2.5(这里的AQL是对孤立批的质量要求),在表2A中检索出一个抽样方案为(32;2,3),在GB/T2828的表10中可检索出,当不合格品百分数等于2.5时,其接收概率等于0.95; 当不合格品百分数等于15.8时,其接收概率等于0.10; 如果生产方和使用方认为这样的概率把关是合适的,那么就可以确定使用该抽样方案.
  5. 3 对连续批的检验不允许仅使用正常抽样方案,要使用系列抽样方案(包括转移规则)》或称为抽样计划.
  5.4生产方应对交付批中的不合格品实行“三包”.“三包”的内容为:包修,包换,包退.  
   生产方应付的三包费用≤单价×AQL  
5.5  关于接收质量限AQL
     ①  当 AQL≤10时,既可用于不合格品百分数也可用于每百单位产品不合格数.  
     ②  当 AQL>10时,仅用于每百单位产品不合格数,AQL的值因不同产品或不同的用户要求而确定.
在这里特别指出:抽样方案(n;Ac ,Re)中的n表示样本量,总是指“件数”.Ac 、Re 、d的单位与AQL保持一致,即当规定的AQL是不合格品百分数时,Ac 、Re是指不合格品数,同时应统计样本中的不合格品数d,并与Ac 、Re比较.即当规定的AQL是每百单位产品不合格数时,Ac 、Re是指不合格数,同时应统计样本中的不合格数d,并与Ac 、Re比较.
5. 6  关于接收质量限AQL值的确定
    接收质量限AQL值是质量目标;不同的产品可制定不同的AQL,相同的产品对不同的用户, 产品可制定不同的AQL值.例如,某电子元器件生产厂生产的电子元器件,有家电设备厂和飞机导航设备厂两个用户,向飞机导航设备厂交货时所用抽样方案的AQL值应比向家电设备厂交货时所用抽样方案的AQL值要小;这是因为AQL小,相应的抽样方案的样本量大,样本量大检验费用就高,产品的成本就高;向家电设备厂交货时如果所用抽样方案的AQL值很小,造成产品的成本就高,从而价格就很高,消费者买不起,这样的产品质量再好,也不能走向市场.所以,在产品技术标准或订货合同中,应由定货方与供货方协商确定接收质量限AQL值.
    
第6节 IL的双重作用与AQL的双重作用
6.1 一次正常抽样方案的接收概率分析(N=3000,AQL=2.5)
GB/T2828-2003  AQL=2..5
CL   IL       n;Ac,Re                  β= Pa(10%)
C    S-1      5;0,1         0.119             0.56    
F    S-3      20;1,2        0.0882             0.39
G   S-4      32;2,3         0.0452            0.37    
H     I      50;3,4         0.0362            0.25    
K    II     125;7,8         0.0136            0.06  
L   III    200;10,11         0.0126           0.0096
6.2 检验水平IL的双重作用
    当N=3000,AQL=2.5时,我们分析了不同检验水平下的抽样方案,我们可以得出以下结论:(1)  检验水平IL越低,对单批的判断精度越差,误判概率越大.检验水平IL越高,对单批的判断精度越高,误判概率越小.
    (2) 由于检验水平IL越低,其抽样方案的β越大,所以检验水平IL越低,对交付总体{ }的质量保证程度越差.检验水平IL越高,对交付总体{ }的质量保证程度越好.
    由此可见:检验水平IL有双重作用,对单批而言,检验水平IL是判断精度指标,对交付总体{ }而言,检验水平IL是质量保证程度指标.
6.3   检验水平IL的选择
  选择检验水平IL应兼顾到样本量和判断精度(质量保证程度)这两个方面, 特殊检验水平IL用于宁肯冒比较大的误判风险也要降低样本量这种特殊场合.
6.4. 接收质量限AQL在GB2828中的双重作用
  (1)  接收质量限AQL是交付的产品总体{ }的质量指标,当AQL≤10时,既可用于每百单位产品不合格品数(计件)也可用于每百单位产品不合格数(计点);当 AQL>10时,仅用于每百单位产品不合格数(计点).
     (2)  当讨论抽样方案对各提交批的接收概率时,AQL也作为各批(Ni )的质量指标来分析各接收批对总体质量控制的影响,特别应注意到,当提交批的实际不合格品率p>AQL时,也有可能被接收.
第7节 抽样方案类型的选择
   7.1不同次数的抽样方案的特点
   例9  设批量N=30,000 检验水平IL=I样本量字码CL=K 接收质量限AQL=2.5
可查出一次正常抽样方案、二次正常抽样方案、五次正常抽样方案分别如下:
   一次正常抽样方案  (125; 7  8). 二次正常抽样方案    
  五次正常抽样方案    
若用一次正常抽样方案判定接收该批时,至少应检验118个样品.
若用一次正常抽样方案判定拒收该批时,至少应检验8个样品.
若用二次正常抽样方案判定接收该批时,至少应检验77个样品.
若用二次正常抽样方案判定拒收该批时,至少应检验6个样品.
若用五次正常抽样方案判定接收该批时,至少应检验32个样品.
若用五次正常抽样方案判定拒收该批时,至少应检验4个样品.
            接收该批时最小样本量     拒收该批时最小样本量
一次方案           118                        8
二次方案           77                         6
五次方案           32                         4
通过这个例子我们可以看出:使用的抽样方案的次数越高,对批做出判定时,所需的样本量越小;使用的抽样方案的次数越低,对批做出判定时,所需的样本量越大.虽然不是在任何情况下都具有这样的规律,但对连续检验多批的平均样本量(平均样本量曲线见下篇第3章)而言:使用的抽样方案的次数越高, 所需的平均样本量越小;使用的抽样方案的次数越低,,所需的平均样本量越大.
    7.2   选用抽样方案的次数的原则
    从节约样本量的角度来看,使用的抽样方案的次数越高越好;但并不是在任何情况下都可以使用高次抽样方案.例如:检验某种罐头在某种环境下存放半年后某种菌的含量,若使用一次抽样方案(n;Ac  Re ),抽取n个罐头,在某种环境下存放半年后进行检测某种菌的含量,若符合要求,即为合格;若不符合要求,即为不合格;设不合格的罐头数为d,则有:
    ┌若d≤Ac  ,则接收此批;
    └若d≥Re  ,则拒收此批;
其中d是样本中的不合格品数;若使用一次抽样方案(n;Ac  Re )抽样半年后得出结果.若使用二次抽样方案有可能半年后得出结果,也有可能半年后得不出结果,需抽取第二样本进行检测,这样一年后得出结果.若使用五次抽样方案,最多有可能两年半后才能得出结果.显然,这是不现实的.
一般情况下,选用抽样方案的次数的原则是:
若检验单位产品的费用不高,但耗时很长;则优先采用一次抽样方案;若检验单位产品的费用很高,但耗时很短;则优先采用高次抽样方案.若检验单位产品的费用很高,我们应重点考虑节约样本量,此时若检验单位产品耗时很短;则可以采用高次抽样方案.若检验单位产品耗时很长;用高次抽样方案有可能等不起,则只好采用一次抽样方案.
对于给定的接收质量限AQL和检验水平IL,可以使用不同类型的对应抽样方案.只要规定的检验水平与AQL相同,不论使用何种类型的对应抽样方案进行检验,对批质量的判别能力基本相同.从平均样本量来看,一般有:五次抽样方案<二次抽样方案<一次抽样方案.
从管理费用来看,一般有:五次抽样方案的管理费用高于对应的二次抽样方案;二次抽样方案的管理费用又高于对应的一次抽样方案的管理费用.
    到底采用哪种类型的抽样方案,需要通过综合比较采用各类方案的经济效益来决定.

第8节 在产品技术标准和定货合同中引用GB/T 2828应规定的内容

    8.1  规定检验批
    8.2  按不合格的分类分别规定接收质量限(AQL)
    8.3  按不合格的分类分别规定检验水平(IL)
    8.4  按不合格的分类分别规定抽样方案类型
讨论题:
    有人说:检验水平IL越低,样本量越小;而检验费用由生产方负担,样本量越小,从检验费用这个角度说,对生产方越有利;此时,对单批误判概率高,质量控制程度稍差,在使用方同意的前提下,检验水平IL越低越好.这种说法对不对?为什么?
  答:这种说法不对,其原因如下:
  (1)  检验水平IL越低,对单批的误判概率高,不仅仅是存伪概率β高,弃真概率也高,将实际合格的批也误判为拒收,这对生产方是不利的.
    (2)  即使使用方同意用检验水平低的抽样方案,但对不合格品的"三包"最终要生产方负责,使用检验水平低的抽样方案,质量控制程度差,这意味着可能会漏过较多的不合格品,生产方将要承担较多"三包"费用,这个"三包"费用可能会高于由于增高检验水平而增高的检验费用.
    基于以上两点原因,即使对生产方而言,也不能说检验水平IL越低越好,应选用一个合适的检验水平.
第9节 其它有关问题

9.1 样本量大于或等于批量的规定
    当所用抽样方案的样本量大于或等于批量时,则整批进行百分之百检验.这只是把批量当作样本量,用以判断批合格或不合格的判定数组仍保持不变.
    应指出,这虽是百分之百检验,但不是百分之百筛选.在未检验完整批时,若查出的不合格品数大于或等于拒收数时,就可以整批拒收
9.2 GB/T2828-2003中的分数抽样方案
分数抽样方案的检索: N=3000  IL=s-2  CL=D   AQL=2.5 ; 正常检验分数抽样方案N (8;1/3);  
加严检验分数抽样方案T (8;0,1);  放宽检验分数抽样方案R (3;1/5);
用法
固定抽样方案接收性的判定:
固定抽样方案的含义是各批使用同一字码确定的抽样方案.
Ac=1/2  d0=0 或d 0 =1,d –1 = 0  接收该批,否则拒收该批;
Ac=1/3  d0=0 或d 0 =1, d –1 = 0, d –2 = 0  接收该批,否则拒收该批;
Ac=1/5  d0=0或d 0 =1, d –1 = 0, d –2 = 0, d –3 = 0接收该批,否则拒收该批;
不固定抽样方案接收性的判定:
不固定抽样方案的含义是:由于各批批量的不同(AQL相同,IL相同),各批使用不同字码确定的抽样方案.
当Ac≥1   接收得分加7分; 当Ac=1/2  接收得分加5分; 当Ac=1/3 接收得分 加3分;           当Ac=1/5  接收得分加2分;   Ac=0   不加分;
当接收得分≤8时,d=0接收该批,否则拒收该批;当接收得分≥9时,d≤1接收该批,否则拒收该批;
分数抽样方案的转移规则:若批被接收加2分;若批被接收,将转移得分重设为0.(例子见后)
9.3   2003版GB/T2828与1987版GB/T2828的不同之处:
9.3.1 名称
2003版:计数抽样检验程序   第一部分: 按接收质量限(AQL)检索的逐批计数抽样计划
1987版:逐批检验计数抽样程序及抽样表 (适用于连续批的检验)
9.3.2  AQL的定义
2003版:接收质量限   acceptance quality limit
当一个连续系列批被提交验收抽样时,可允许的最差过程平均质量水平.
1987版:合格质量水平 acceptance quality level
在抽样检验中,认为可以接收的连续提交检验批的过程平均上限值,称为接收质量限.
9. 3.3 AQL的确定
2003版:所使用的AQL应在合同中或由负责部门(或由负责部门按规定的惯例)指定.
1987版:在产品技术标准或订货合同中,应由订货方与供货方协商确定接收质量限.
9. 3.4   Ac, Re
2003版:Ac——接收数,Re——拒收数; 1987版:Ac——合格判定数,Re——不合格判定数
9. 3.5 从正常检验到放宽检验的转移规则
2003版:用累积得分  1987版:用界限数
9. 3.6  OC曲线
2003版:用p作横坐标,并更精确的计算了接收概率;1987版:用p/AQL作横坐标.
9. 3.7  ASN曲线,2003版GB/T2828缩小了ASN曲线,并去掉了网格.
9. 3.8  2003版版GB/T 2828增加了分数抽样方案
9. 3.9 为了从2003版GB/T2828抽样方案库中选取一个适宜的孤立批抽样方案, 2003版版GB/T2828给出了一个孤立批抽样方案的生产方风险和使用方风险.而1987版版GB/T2828仅仅用于连续批的检验.
第10节 在连续批抽样方案系统中人为因素对质量保证作用的影响
在GB/T2828的从正常检验转移放宽检验和从放宽检验转移正常检验的规则中,都有负责部门同意生产部门从正常检验转移到放宽检验和负责部门要求生产部门从放宽检验转移回正常检验的条款.这些人为因素对GB/T2828的质量保证作用有什么影响呢?在生产部门使用正常检验抽样方案状态下,如果满足了:(1) 当前的转移得分至少是30分;(2) 生产正常;负责部门可以不同意转到放宽检验.在相同的批质量下,正常检验抽样方案比放宽检验抽样方案接收概率低,把关更严,其不等式   ≤AQL成立的概率更高;同样,在进行放宽检验时,若没出现下列任一情况时,(1)有一批放宽检验不通过;(2)生产不正常;
负责部门可以要求生产部门回到正常检验,这样做使其(1)把关更严,(2)其不等式   ≤AQL成立的概率更高.两种情况都保证了更好的受控.
本章要点:连续批的受控.

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